TALAL
THE MAN OF THE LO (A) VE YOU
تاريخ التسجيل : 30/10/2008
عدد المساهمات : 8763
العمر : 36
العنوان : لسة بدور على مكان يكون فى حب وصدق وحنان و حد يحب حد بجد
العمل/الترفيه : ENGINEER
المزاج : تحياتى لمن دمرت حياتى
نقاط نشاط العضو : 16416
مستوى تقييم العضو : 2
الاوسمه : 
 |  موضوع: خطوات بسيطة للتغلب على تأخر الكلام لدى طفلك  السبت أغسطس 01, 2009 2:52 am | |
| [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]تدق أجراس الخطر، ويضع الآباء أيديهم على قلوبهم عندما يلاحظون على أبنائهم تأخر الكلام وعدم القدرة على النطق، وتبدأ علامات الاستفهام والقلق، لكن يؤكد الأخصائيون أن هذا لا يدعو للقلق إذا كان التأخر فى النطق بعيداً عن أى أسباب عضوية أو نفسية، ويستطيع الآباء التغلب عليها بخطوات بسيطة مع الوقت والتكرار.. وتقدم أخصائية التخاطب فريدة فايز فى السطور التالية بعض النصائح والإرشادات لأولياء الأمور عن كيفية التغلب على التأخر اللغوى لأطفالنا، وتقول: بالنسبة للأطفال الذين لا يتكلمون نهائياً يجب أن نشجعهم لإصدار أصوات مختلفة ونحاول أن نجعلهم يقلدون أصوات الحيوانات أو المواصلات.
يجب ألا نستجيب لاحتياجات الطفل بمجرد أن يشير إلى الشىء أو يبكى، بل نحاول أن نجعله يطلب احتياجاته بالكلام ولو كان غير واضح، وإن لم يتكلم نذكر له اسم الشىء قبل أن أعطيه له.
بالنسبة للأطفال الذين يتكلمون جمل لكن لديهم عيوب فى النطق يجب ألا أصحح للطفل الكلام إلا بعد أن تستكمل لديه اللغة وتحت إشراف متخصص.
ضرورة غناء أغانى بسيطة للأطفال لأنهم أحياناً ينطلقون عن طريق الغناء و بعض الأطفال يكتسبون الأغانى الملحنة.
يجب ألا نحبط الطفل وأقول له "كده غلط" أثناء نطقه لكلمات خاطئة لكن نشجعه أن يتكلم أكثر ونجرى معه حواراً.
يجب أن ندرب الطفل على استخدام الكلمات الاجتماعية مثل "أهلاً – باى باى – شكراً آسف – مع السلامة – السلام عليكم"، حسب إمكانياته.
لا ننسى دور القصة فى زيادة الحصيلة اللغوية، حيث إن لها دور رائع فى اكتساب كثير من المفاهيم اللغوية والإدراكية والمكانية وخاصة القصص المصورة ونبدأ بالقصص البسيطة، ثم تتدرج فى الصعوبة.
يجب استثارة اللغة عند الطفل باستمرار حتى أثناء المشى فى الشارع، ونسمى له كل شىء وأثناء اللعب فى المنزل أو فى أى مكان أذكر اسم الشىء.
يجب استخدام أى صور للأشخاص أو للأشياء ونتكلم مع الطفل عن هذه الصور، لأنها تجذب بعض الأطفال أحياناً.
يجب أن يكون نطقنا للكلمات واضحاً والأصوات الخارجة تكون واضحة ونتأكد من أن الطفل ينظر لشفاة من يتحدث. | |
|
